大同学习有感

6.18听合唱排练有感（大同小学）：

    作为一名舞蹈专业生，学习合唱的机会相较于音乐生比重较少，今天有幸观看聆听了大同小学的合唱排练，适逢区教研员来指导校合唱队排练。

    现在大多数学校合唱团的孩子们在演唱方面，只是做到本身的音色放大加强——“扯着嗓子喊”；还有的学生合唱团选取了一些不符合该学生年龄段的高难度曲目，没有科学的系统的发声理念。但今天在大同小学的合唱课上，张老师从腔体打开练习到呼吸练习再到歌曲重难点分声部的练习，循序渐进的引导孩子们练习，教研员指导学生合唱时，重点强调了身体的律动，把演唱和舞蹈结合起来，这正是当下音乐教育上流行的达尔克罗兹教学法，达尔克罗兹的教学宗旨是在轻松的环境下，通过我们最原始、最基本的肢体语言，让器乐演奏更轻而易举，在运动中锻炼注意力，在静止中培养创造力。让孩子通过体态律动学会如何正确表达自己内心的想法，更愿意与其他孩子交流。教研员通过丰富的言语和精彩的示范，带领学生通过律动来感受音乐，强调律动和演唱的融合。

    龙校听完合唱提出，合唱动作较多，是否应该更注重声音的表达，在看完完整的合唱表演后，我也有所思考，在间奏时可做一些简单的动作，还有拟声词的部分，编创的动作可以与音乐、歌词还有节奏融合，分声部对唱时，是否可以加上两个声部之间的交流。

    合唱是集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，是一项全身的工作，它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，每一位合唱团员都必须做到心到。这和舞蹈中的群舞一样，群舞效果的好坏不单单取决于某个人的个人舞蹈水平，而需要集体的相互配合协作来共同完成，是一个极其复杂而又艰辛的过程。需要学生和老师的共同努力，才能培养团结精神和协作精神！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，不管是合唱还是舞蹈，还是其他的教学工作，只要大家齐心协力共同努力，一定会有好的收获！

6.25听湖南省小学道德与法治学科4-6年级统编教材培训（大同小学）

    思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”最需要精心引导和栽培。为认真落实习主席主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，湖南省教育厅主办了2019年道德与法治学科统编教材培训，我很荣幸的参与了这次的学习。

    活动开始，由我们美丽优雅的龙校长致欢迎词，龙校长说，学校秉承“以人为本，让每个生命绽放独特魅力，立德树人，培养有文化根基的中国人”的办学理念，坚持立德为先，着力培育践行社会主义核心价值观，狠抓未成年人思想道德建设，学校创生校园文化、结合孩子兴趣和年龄特点，积极创新学校多元化思政课程，取得长足发展。

    接下来，大同小学的黄佳老师给我们带来了一堂精彩的道法课——《红军不怕远征难》，黄老师潜心钻研教材，用一首《七律.长征》引出课题，通过小组交流让学生感受红军的“难”在哪里，制作的视频课件非常精美，带领学生重返战场，从多个角度感受红军长征的难，学生的学习积极性和主动性越来越强，爱国主义情感和家国情怀也被不断激发和深华。最后已习近平的新时代的长征路做出总结：每一代人都有每一代人的长征路，不论时代如何变化，长征精神永在，坚定信念，奋勇拼搏，不畏艰险，勇往直前。

    还有一堂课是由株洲市天元区凿石小学廖敏老师带来的研讨课《购物看什么》。课堂上，廖老师亲切的和孩子们进行对话，让孩子们谈自己购物时的体会，孩子们不仅学到了购物知识，还懂得了如何辨认三无产品和进行理性网购。

    感谢学校有这样的机会让我们参加这次的道法教材培训课程，虽然只是个舞蹈老师，但作为教师，跨学科学习很有必要，不仅能提升学习能力、促进成长，还能拓展见识视野，提升智慧，提升判断力。 （李月 供稿）