2020年2月，开学季。早莺争暖树，新燕啄春泥，绿水绕人家， 红杏枝头闹，春天如约而至。开学因新冠肺炎疫情而不能如期。我跟俩上学娃甚至不能出村子，村头大喇叭天天广播防疫。2020年早春，我们在家“上学”，明达的万紫千红寂寞开无主。2020年，不寻常。

       高考100天，疫情推迟了明达学子的开学日，但断不了砥砺前行的初心，隔离不了求知的热情。明达高复部的老师也是“八仙过海，各显神通”，助力明达学子冲向高考辉煌。作为团队中一员的我，自是不甘人后，何况是为自己孩子一般的学生，陪他们一路辛苦的走来，他们对高考决胜的渴望，放飞梦想的执着，一个学期的刻苦努力，其中的起起伏伏，个中滋味，只有共同经历才懂，才更想他们金榜题名，实现当初的许诺--我不想说梦想，因为它不是梦。于是我，一位四十老几循规蹈矩的守旧派也”上线”了。利用手机(唯一的软硬件)各种学习，倒腾。提前录制答疑小视频，编写各种答疑的文档，各种截图和标注，力争让学生能懂透彻，印象深，追求高效学习。其中还得花时间在各种群里游来游去，真闹得个:两眼昏花，头晕脑胀。甚好时间是最能驯服人的，我就这样在开学的期盼和手机线上答疑中走到了2月15。

       2月15，一个熟悉的声音就决定了我要真正上线了。“张老师，请准备直播教学。”接到任务，切菜的手抖了一下。”主播老师，我不会呢，电脑，我没有呢!刚我没拒绝，老大魅力太大了?！”饭后，戴着口罩，满村求电脑，千呼万唤声中终于求来一台。忐忑中各种软件安装，就这样一个网络大白在隔屏的学校技术大咖们的指导下，正式要上线直播教学了。

      2月17，第一次直播课，如果没有这次疫情，我估计一辈子与”主播”无缘。虽然做了充足的准备:试播,学生导学案，精美的课件，知识点熟烂于心。但依然在忐忑中有点小插曲:联播时漏了班级，但也让我平静下来流畅地完成了第一次直播。回放直播时，认真地做了小结:语速可以放慢点，互动可以多点。也多学习其他老师的直播，取长补短。为了更好的贴近学生，自然免不了听听学生的想法。就这样，我的第一次主播在跌跌撞撞中以忐忑开始，开心充实结束。

      网上教学，这是一个特殊的课堂，作为主播老师。这就是我的阵地，我不能照本宣科，需要情境氛围的营造，需要精辟入理的分析，需要凝练隽永的语言，尤其我教授的古典诗词。希望能透过冰冷的屏幕，把学生们带进诗词的国度，听到有趣的灵魂与他们对话。为了线上更精彩，不浪费学生宝贵的时间，我这个十八线主播，一遍一遍修改课件和学案，精选典题，语言精炼要有温度。让学生觉得课堂有”精致”感。小庆幸的是:我的直播技能不断升级，在明达高复文科部拥有了不少的粉丝。

     春天是一个希望和播种的季节，我的学生们越努力，就会越幸运，六月定能蟾宫折桂。我的学习和教学新体验也让我的教师生涯更丰富！

     2020年春天，我是直播老师!（张小华老师）