时间与成长
有人说时间是最美好的,是最值得我们珍惜的,也是最珍贵的。时间见证着我们的成长。今天的两场讲座让我们一同感受到了两位老师与众不同的教育故事,相信大家都是受益匪浅。
李爱萍老师以“春意来,草自青”为主题,激情澎湃的为我们讲述了很多阅读上的技巧以及如何进行培养。老师讲到教育的春意,就是对孩子的爱,要拥有一颗童心,与孩子共同学习共同成长。当我们走向教师的岗位就像穿上了一双红舞鞋,心有多大舞台就有多大。教师是一个有成长的职业,需要我们不断地进行钻研。选择这一个行业虽然会很累,但是当你再次站上讲台的时候,你会觉得很幸福。当然在教学的过程中,我们也会遇到各种各样的难题,但也一定要相信,每一个孩子都有自己的优点,要学会去挖掘孩子的长处,多鼓励多表扬,孩子都是很敏感的,所以我们不要给孩子贴标签,不给孩子暗示,更加不要去打击孩子,耐心的等待,就像我们常说的那样静待花开。用心地观察每个孩子,引导他们,及时进行表扬,让孩子对你产生信任从而也会对学习产生兴趣了。李老师的讲座非常的风趣幽默,通过自己的亲身经历为我们讲述了如何培养学生的阅读,如何进行教学,如何与学生交流。利用一个又一个的故事让我们都进入了忘我的状态。她的三个关键词“走马灯、有效期、阅读”以及匠心独具的演讲,让我们对于语文这一学科有了不一样的认识,对我们的教学或者今后对孩子的教育都是有很大帮助的。
知性优雅的喻沛老师也进行的数学方面的讲座。尽管我们的环境不是非常的好,但是老师们都听得非常的认真,喻老师讲的也是非常的投入。让我印象最深刻的就是她的三个十年。老师从事教学工作差不多三十年,但是一直都在努力地钻研,不断的成长,让人心生敬佩。在工作中最重要的是要不忘初心,坚持自己对工作最初的理想和抱负。在瓶颈期的时候多回顾自己当初的梦想。教学中我们也应该尽可能多的参与课题的研究,把它当成一种乐趣,不仅要让学生在玩中学,老师也应该用同样的状态进行自己的学习;要有自己的教学主张和教学方法。学会从生活中去发现内容,让教学与生活相联系相结合。
学无止境,我们不仅仅要像李老师一样从学生的角度思考问题,而且还要像喻老师一样从生活发现教学的内容。要像两位老师一样不断地进行钻研,让自己的教学能力不断地进行巩固和提高,不断的成长。(英语 贺成意)
爱与诚
——记李爱萍老师与喻沛校长讲座感悟
捧着一颗心,不带半根草去。这是我听完李爱萍老师和喻沛校长两堂讲座后,最深的感受。
李爱萍老师和喻沛校长,两个不同的女人,两位不同风格的教师,两种讲座氛围,李爱萍老师充满爱,喻沛校长充满诚,然而她们身上却有着共同的闪光点。她们都热爱教育,言语间都充满了对学生的真心,都有着丰富而宝贵的教学经历与光环。
教育根植于爱。初见李爱萍老师,亲切、和蔼、可爱,告诉我们她是个迷糊虫,准备好了稿子也不记得自己讲哪儿,于是李老师干脆放下PPT和稿子,拿起话筒就开始为我们讲述她的教学经验。两个小时,李老师的眼睛始终是亮晶晶的,她的表情始终是丰富的,甚至有些手舞足蹈地告诉我们:“走向教师岗位,就像穿上一双红舞鞋,讲台就是我们的舞台”;她也说:“对待每个学生都要有耐心,要多鼓励,要坚持”;她还说:“我们要拥有对孩子的爱,要拥有一颗童心。”这所有所有,都源于李爱萍老师的爱心,她爱学生、关注学生,善于捕捉和观察学生的每一个信息、每一个闪光点,她用爱与耐心带出一届届优秀学生,桃李满天下,李爱萍老师说幸福感与自豪感是教师的真经,当你的学生们带着自己的成果来跟你汇报,那是作为老师最好的礼物。教育的根是苦的,但其果实是甜的。
经师易得,人师难求。今天下午是一场难忘的讲座,在停电而导致室内异常闷热的恶劣环境下,喻沛校长依然面带微笑,温柔、优雅、从容地为我们讲述了属于她的三十年。人生能有几个三十年,喻沛校长的三十年饱含着对教育的钻研、对课题的研究、对学生的用心,将数学有用、数学好玩、数学美妙贯彻于自己的课堂。作为老师,她用心将生活与数学联系起来,为学生创造一个个生动的情境;作为校长,她用心将各科老师联系起来,将全科老师学科整合。她用满满的真诚为学生营造了一个生动、有趣的数学王国,用满满的诚心钻研教育,塑造了专属于自己的教育理念。
人生需要良师益友,如果把我们每个人比作一栋房子,良师益友的一句话、一个帮助你的行为就是一块砖、一片瓦,今天李爱萍老师和喻沛校长包括这次培训所有名家大师所说的每一句话、每一个理念、每一条经验都会成为一块坚实的砖、一片美丽的瓦,将我们的房子建筑的更加牢固、美观,我也相信我们每一位老师在接受这么多知识和经验之后,能够为明达编织更加美好的未来。
2019.7.18明达国际双语小学部培训第二天。
春意来,草自青
教育的道路上充满艰难,走上教师岗位你就如同穿上一双红舞鞋,收获属于自己的幸福。
初次与李爱萍老师接触,眼前是温柔朴实、谦虚风趣,饱含激情的一位长者。年近60的她满怀激情,声情并茂地站在讲台上,那一刻我在李老师的身上看到了光环,属于教育工作者荣耀的光环。
我们从她分享的一个又一个亲身经历的故事里了解了她对教育教学的那份真挚的情怀。她让我们知道了所有的孩子都会写作,只是需要时间的沉淀;她让我们懂得身为一名老师要善于捕捉孩子的写作灵感,给予孩子成长的空间;更教会我们要想获得成就一定离不开刻苦钻研才能使你终身受益。
文字是养在语言环境里的,一个人的修为和底蕴离不开日复一日,年复一年的阅读。我眼中的李老师已经是大家风范,可她依然乐此不疲探索这个世界,了解一切事物,这份执着我会终身牢记并为此付诸行动。
这位最接地气、最贴心、最温暖、最走心、最智慧、最动容,让我们最受益的慈祥和蔼的李老师给我们带来了自信,使我们在前进的道路上脚踏实地追求更好的自己。
我的30年教育历程
还沉浸在李爱萍老师的魅力中无法自拔,下午又迎来一位知性优雅,谈吐文雅的喻沛老师。因为片区突然停电导致无法正常使用多媒体,加上天气炎热这个小插曲。我们在喻老师的脸上看到的是镇定自若,向我们娓娓道来她的30年教育从业历程。
她希望孩子们可以健康全面发展,有一个快乐的童年,给予每个孩子机会并且给予希望。
教学30年,喻老师不忘初心,做一个学生喜爱的人民教师。她让我们了解教书前十年的重要性,教学重在思考,要不断提升自己的能力才能吸引每一个孩子使他对你的教学内容产生浓厚的学习兴趣。
喻老师用十年时间获得了成就,可她并没有止步不前,而是坚定目标继续前行。正是有着一份刻苦钻研的心,喻老师颁布了属于自己的教学主张,从喻老师的身上我真切地感受到幸福感。
一天下来,李老师和喻老师就像是雨后的甘甜滋润着我们每一个人的心尖。从现在开始做一个有心的人,未来的道路如此宽广,我们定会全力以赴共创辉煌!
文斌
2019.7.18